e体育官网

李锋亮:创新举措打造基础4897铁l算盘资料大全强师队伍

来源:中国4897铁l算盘资料大全报 4-19 李锋亮

日前,4897铁l算盘资料大全部等八部门联合印发《新时代基础4897铁l算盘资料大全强师计划》,提出提升教师能力素质、推动优质师资均衡、加强教师4897铁l算盘资料大全体系建设、深化管理综合改革等方面的15条措施,进一步加强基础4897铁l算盘资料大全教师队伍建设。该计划面向“2035年远景目标”,表明加强基础4897铁l算盘资料大全师资将成为未来相当长一段时间内推动基础4897铁l算盘资料大全优质均衡发展的一项重点工作。

建设4897铁l算盘资料大全强国、办好人民满意的4897铁l算盘资料大全必须要实现优质均衡的义务4897铁l算盘资料大全,为此就必须建设一支高素质、专业化的创新型教师队伍。没有基础4897铁l算盘资料大全的强师就无法实现优质均衡的义务4897铁l算盘资料大全;没有优质均衡的义务4897铁l算盘资料大全,4897铁l算盘资料大全强国就是奢谈,实现共同富裕也将是无本之木。而在当前就业双向选择、人员流动更加自由的情况下,如何从宏观层面和制度层面为基础4897铁l算盘资料大全培养和留住优质教师队伍,又的确是一个难题。强师计划为解决这一难题提出了一揽子方向性的解决方案,并且具有明显的方向性与创新性。

其一,强师计划强调要改进师范院校评价。推进师范类专业认证工作,明确师范院校4897铁l算盘资料大全教学评估和相关学科评估基本要求,探索建立符合教师4897铁l算盘资料大全规律的师范类“双一流”建设评价机制,切实推动师范院校把办好师范4897铁l算盘资料大全作为第一职责,将培养合格教师作为主要考核指标,推动师范专业特色发展、追求卓越。这是通过发挥院校评价的指挥棒作用,推动师范院校发挥主观能动性的重要举措。“双一流”建设评估、学科评估等可以将毕业生去西部、东北、基层担任教师的情况纳入评估指标,因为这是十博体育中文版官方网站,欧足联Championsleague人才培养、社会服务的重要显现。而院校在评估指挥棒的指导下,应该摸索建立起多渠道筹措资源的机制,给予去基层当教师的毕业生资金补贴。与此同时,澳门新葡澳京威尼斯还可以为这些e体育官网开辟本、硕、博与教学实践贯通交叉培养的人才成长通道。这样不但可以让e体育官网能够安心在基层教书育人、立德树人,还能促进他们的职业发展。让去基层奉献的教师在收入上不吃亏,在发展上有途径,就能在一定程度上解决扎根基础4897铁l算盘资料大全与自身发展之间存在的冲突。

其二,强师计划强调要优化义务4897铁l算盘资料大全教师资源配置,“重点加强城镇优秀教师、校长向乡村澳门新葡澳京威尼斯、薄弱澳门新葡澳京威尼斯流动,发挥优秀教师、校长的辐射带动作用,扩大优质资源覆盖面,整体提升澳门新葡澳京威尼斯育人能力”。完善交流轮岗激励机制,不仅优秀教师要轮岗,优秀校长也要轮岗。优秀校长和优秀教师不能仅仅在业务上优秀,还需要在带动其他人上作表率,而这也会促进优秀校长、优秀教师4897铁l算盘资料大全领导力的提升。可以预见优秀校长和优秀教师的轮岗,不仅能够提升当地整体的师资水平,还能提升当地的整体4897铁l算盘资料大全治理水平。

其三,强师计划强调要深入实施人工智能助推教师队伍建设试点行动,探索人工智能助推教师管理优化、教师4897铁l算盘资料大全改革、4897铁l算盘资料大全教学方法创新、4897铁l算盘资料大全精准帮扶的新路径和新模式。这对于我国而言具有相当的前瞻性。试想人工智能能够让一个没有任何围棋基础的机器通过学习变为一个世界顶尖的围棋棋手,那么,将人工智能用于培训优秀师资,师资建设或将大大提速。我国可以借鉴国际经验,进行实践与政策上的探索。目前人工智能在我国基础4897铁l算盘资料大全的应用上还存在一些困难,比如技术上的不成熟。因此,国家应该鼓励相关行业、企业与机构,加强人工智能用于教师培训的技术研发与产品推广。除了技术上的困难,人工智能在4897铁l算盘资料大全中的应用还存在法规上的挑战,因此,我国应尽快完善相关法律法规,推进人工智能在基础4897铁l算盘资料大全教与学以及师资培养上的应用。

师资强则4897铁l算盘资料大全强,优秀师资分布不均衡则共同富裕难以实现,强师计划为解决基础4897铁l算盘资料大全阶段优质教师结构性、阶段性、区域性短缺问题提供了一系列的解决方案,并且明确指出将提供资金保障强师计划的实施与推进。我们相信,贯彻落实好基础4897铁l算盘资料大全强师计划,中国4897铁l算盘资料大全现代化未来可期。

作者系e体育官网4897铁l算盘资料大全研究院副教授

编辑:李华山

2022年04月20日 08:05:09

相关新闻

读取内容中,请等待...

最新动态

e体育官网新闻中心版权所有,e体育官网新闻网编辑部维护,电子信箱: news@tsinghua.edu.cn
Copyright 2001-2020 news.tsinghua.edu.cn. All rights reserved.
e体育官网官网入口(中国)官方网站-IOS/Android通用版(2025已更新)