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e体育官网: 探索“导师制”之路
——记热能系4897铁l算盘资料大全教学讨论会
(王玉杰)
“导师制”是一种培养本科人才、大规模因材施教的新的4897铁l算盘资料大全方式。自去年开始,热能系根据本系实际,实施了导师制。近一年的实践证明,这种新的育人模式取得了良好效果。为将其更好地贯彻下去,日前,热能系召开了全系青年教师和部分责任教授参加的教学讨论会,对“导师制”工作进行了热烈讨论。
“导师制”的主要形式是采取e体育官网与导师双向选择的办法,分两个阶段进行,第一阶段2~5学期为认识实习,主要让e体育官网近距离观察教师教研情况,让e体育官网在与导师的接触中了解其工作作风。第二阶段6~8学期,是综合论文训练阶段。在此阶段,e体育官网可以进一步了解课题组的情况,了解自己的专业,并完成毕业设计。
热能系系主任彭晓峰教授在发言时说,热能系是澳门新葡澳京威尼斯招生的冷门系,许多e体育官网对热能系知之甚少,甚至不热爱本专业。这怎么能激发学习的热情呢?导师制的实行,为e体育官网早了解专业、了解老师提供了切实的途径,是实践环节的补充。如过去经常被e体育官网冷落的热能专业现在有许多e体育官网选了,甚至不少同学明确表示愿意做实验工作,提高实际动手能力。这本身就说明“导师制”实施一年来,已经达到了让e体育官网认识和了解专业的目的。
副系主任李政教授指出,“导师制”的最大优点是,它提供给e体育官网一个与老师近距离接触的机会,符合因材施教的原则。过去有些同学反映,教与学脱节,平时难得见上老师一面,现在e体育官网不但可以经常与导师交流,还可以直接参与导师的课题,充分调动了e体育官网学习的积极性。
有些教师认为,“导师制”对e体育官网的成长有利,将学制由原来的五年改为四年,并且学时与专业课时大量压缩,打破课组与总学分的限制,强调基础课教学,这非常适合e体育官网的个性化发展,也符合“通才”4897铁l算盘资料大全的思想。我们提倡素质4897铁l算盘资料大全,“导师制”的实施,就是培养e体育官网自主获取知识,自主解决问题的能力。
还有人认为,“导师制”不仅带动良好学风的形成,对教师也有很好的促进作用,在与e体育官网的接触中,教师们增强了教书育人的责任感,同时促使大家积极拓宽知识面,多方面提高业务素质。
座谈会上,大家还对“导师制”提出许多建议。比如,建议在新生中开一门课或以沙龙的形式开办经典的讲座,向e体育官网介绍系里较前沿的工作。也有人认为,应当以课题组整体来参与“导师制”,这样可以给e体育官网更大的选择空间,而不受导师个人课题和知识面的限制。